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aujourd'hui pour swann, matinée d'essai, visite, explications etc...
il est parti en me tirant une tronche de boudin paske je lui ai fait prendre un sac plus leger que son cartable pour emmener son cahier de brouillon et un crayon de bois, j'adore sa tronche de pré-ado méga chiant 
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Et ce n'est que le début!  
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voui, la pré-ado doit servir à préparer les parents psychologiquement à l'adolescence 
il est revenu tout content, c'était trop bien qu'il a dit, pis il a reconnu à demi-mot que ouaip c'était bien le sac pas lourd 
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  Génial!
Chez nous ce sera en juin,
en revanche la semaine prochaine ils ont une journée "crosse" ou ils courrent avec les cm2 des diverses ecoles + les 6ième du collège; Ensuite puique nique et remise des medailles l'après midi!
une première prise de contact....
Visitez mon BLOG : http://blogs.aol.fr/eurycass/chiots/
et suivez l'evolution....
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il a vu qq "grands" genre 5ème/4ème et il a entendu des "rho t'as vu ils sont tout petits !!!" ben oui, on oublie vite qu'on a été des "p'tits 6ème"
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 déjà !!!!!!
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Alice était fascinée par les 4è/3è, quand elle est arrivée au collège. 
J'me souviens d'un jour où elle avait passé une heure en perm et qu'elle avait noté dans son cahier de texte pein de gros mots et d'expressions qu'elle ne connaissait pas !
En ce moment, elle explique à Thomas le jargon: perm, pion, DM, devoir commun, péter une barre, se faire bader...
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